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不同学历护士专业认可度现状调查分析
来源：论文查重 时间：2019-12-25 17:10:39
【摘要】 目的:从问卷调查统计结果来分析了解当前护士专业的认可度现状,并通过影响护士专业认可度的因素方面采取应对措施,促进护士对本专业的认可,反映护
理事业发展变化. 方法:参照韩国版护士专业认可度量表,制作相关问卷调查表,随机抽取太和医院 ２００ 名在职护士,其中本科 ８０ 名,大专 ６ ０ 名,中专 ６ ０ 名,通过 SPSS 软
件对结果进行统计分析. 结果:护士对本专业的自我概念中 ９ ０ ％选择护士的社会地位低,得不到尊重. 护士的学历越高,对护理专业性认可度越高. 其中本科为 ６ ５ ％,大
专为 ５ ８ ％,中专为 ４３ ％,在认为护理是一门独立的学科和学术论文方面本科护士占 ７０ ％,专科占 ４５ ％,中专为 １ ５ ％. 结论:学历层次越高,护士的专业认可度越高.
【关键词】 护士;学历;专业认可度
历史原因影响,护理工作一直被认为是低学历,低技能,简单而琐碎的服务性工
作,得不到他人的理解和尊重 [１ ] . 现阶段随着新的医学、护理模式的转变,护士在临
床,预防,应对突发性公共卫生事件等各个医学领域起着重要作用 [２ ] . 我国的经济
建设与卫生保障事业的发展,全民健康意识的提高,护理队伍以中专学历为主的现状
已不能满足社会发展的需要,故我国正大力发展本科等高等护理教育. 现在护士人
数大大增加,在知识结构,学历层次,专业素质,服务理念上有了质的提高,护理队伍
学历层次大幅提升,不再以大专学历为主,涌现出许多本科及硕士研究生,甚至博士、
教授,使护士整体结构发生根本变化 ,同时护士开始总结经验,撰写论文,以人为本
的护理模式贯穿于对病人的整个服务之中 [２ ] . 然而是否护士在工作中感觉到自身
专业在提高呢? 是否不同学历的护士在专业认可度方面有 变 化 呢? 经 查 阅 大 量 文
献,发现国外对此项课题有一定的研究,然而国内在这方面研究不多,迄今为止国内
尚没有针对护士的专业认可度并经过严格信度效度检测的测量工具,虽然欧美发达
国家已有数个类似的测量工具,如 Barry[３ ] 以及 Larkin 等工具. 由于文化及认识上
的差异,这些工具在中国的使用受到限制. 相对而言韩国与中国在历史起源、地理位
置和文化渊源上差异较小且经过魏慧等国内护理专家验证,在中国具有实用性,因此
选用韩国版护士专业认可度量表为参考. 笔者于 ２００ ９ 至 ２０ １ ０ 年对太和医院 ２００ 名
在职护士进行了问卷调查.
１ 对象与方法
１ ．１ 调查对象为随机选择太和医院在职注册护士 ２００ 名,纳入标准:已取得护士
执业资格证并注册;从事临床护理工作;护龄大于 ６ 个月,均为女性,年龄 ２ ３ —３ ９ 岁,学历以第一学历为准.
１ ．２ 方法参照韩国版护士专业认可度量表,此护理专业认可度量表由韩国 Yenu
于 ２００ ５ 年编制,此量表由 ５ 个子量表构成,而此次问卷调查只选取其中三个子量表,
即护士对专业的自我概念,护理专业性,护理的独立性共 ２ ５ 个小项,设计“不同学历
护士对护理专业认可度调查问卷表”. 内容包括个人信息如性别,年龄,第一学历,婚
姻,护龄,所在科室. 项目包含三方面,分别为护士对本专业的自我概念,护理专业性
以及护理的独立性. 问卷调查采用无记名方式,当场发放当场回收,为了提高回收率
每个问题力求简单,明确. 共发放问卷 ２００ 份,有效回收率 ９ ９ ％ .
２ 讨论
２ ．１ 社会对护士学历要求与现实中护士的社会地位成负相关. 调查显示在太和
医院的护理队伍中高学历层次护士已占据主要部分,当今社会对护士的学历要求越
来越高,中专学历的护士已很少见. “在当前医院工作中影响护士 对 护 理 事 业 的 看
法”此项中多数选择了社会地位. 社会对护士学历的高要求以及社会中部分人对护
士工作的不理解使得护士产生职业倦怠.
２ ．２ 护士的学历越高,对护理的专业性认可度越高. 高等护理教育让护理人 员
掌握了丰富的医学和护理知识,社会学、心理学等全方面知识 ,使得护士不再依赖单
纯的医嘱来救死扶伤. 高学历的护理人员普遍认为护士具有专门职业的责任心和诚
实感,护理工作有自己的独立性和自律性,能利用专业知识帮助患者恢复身心健康,
造福人类,为社会做贡献.
２ ．３ 高学历护士在促进护理事业发展方面有巨大贡献 . 本科护士认为护理和医
疗同样重要 ,没有优劣之分 ,发表科研 、学术论文方面 ,本科护士占很大一部分 . 高学
历护士在科研论文方面有着很大的优势 ,护理过程中善于总结经验 ,形成文字发表出
来 ,以便他人借鉴和学习 .
通过此次调查发现随着护士队伍学历层次和整体素质的提高 ,护理专业认可度
也大大得到提高 ,护理事业正高速向前发展 . 其中本科护士是一群高素质的护理团
队 ,这一逐渐兴起的高素质人才对本专业的认知和认可明显高于其它低层次学历的
护士 . 同时护士一方面认为护理具有很强的专业性和独立性 ,另一方面又由于社会
的不理解和本身工作的复杂产生自我概念低下 . 如果不重视护士对自己所从事职业
的感受和认知状态 ,没有相应的社会支持和宽松的外部环境 ,在一定程度上也会阻碍
护理专业的健康发展 . 尽管护理工作是一项高风险 ,高投入的工作 ,但大多数护士都
能本着仁爱与奉献之心 ,全身心投入到护理事业当中 ,这与我国现阶段实行的护理教
育改革有很大关系 ,医院应拿出相应措施鼓励护士不断提高自身学历 ,使护士的整体水平得到更大的提升 . 无论是日益发展的医学本身 ,还是社会 ,医院 ,病人对护理服
务的要求都在提高 ,不仅要求护士有较高的专业技术水平 ,还应善于与病人交流 ,对
病人提供个体化护理 . 护理人员在完成本职工作的同时应利用业余时间继续参加教
育 ,学习人文科学及与职业相关的法律知识等 ,全面提高自身素质 ,以适应新形势下
的护理需求。
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